BAU | Tersine Mentörlük
Tarih: 3 Şubat 2026
Tersine Mentörlük Etkinliği, gençlerin üniversite ekosistemine dair beklenti, gözlem ve önerilerini doğrudan akademisyenler ve profesyonellerle paylaştığı deneyimsel bir program olarak tasarlandı. Bilim Virüsü ve Bahçeşehir Üniversitesi iş birliğiyle gerçekleşen etkinlikte, geleneksel mentörlük rolleri tersine çevrildi; lise öğrencileri mentör, akademisyen ve profesyoneller ise menti rolünde konumlandı.
Bu yapı, gençlerin yalnızca dinleyen ya da değerlendirilen tarafta kalmadığı; üniversite deneyimine dair fikir üreten, gözlem yapan ve öneri geliştiren aktif bir rol üstlendiği bir karşılaşma alanı yarattı.
Programın Odağı
Programın temel odağında, üniversite yönetimleri ile yeni nesil arasındaki iletişim boşluğunu azaltmak ve gençleri değişimin aktif öznesi olarak konumlandırmak yer aldı. Gençlerin eğitim, kampüs yaşamı, iletişim, teknoloji, aidiyet ve gelecek beklentilerine dair bakış açılarını görünür kılmak amaçlandı.
Program İçeriği
Program, Bilim Virüsü ekibi tarafından yürütülen oryantasyonla başladı. Ardından “Hayal Gücünü Kullan” mottosuyla interaktif bir tersine mentörlük oyunu gerçekleştirildi. Lise öğrencileri; “Gözlemci”, “Akademisyen”, “Tasarımcı”, “Kâhin” ve “İletişim Köprüsü” gibi roller üstlenerek üniversiteyi akademik, tasarımsal, fiziksel ve sosyal açılardan değerlendirdi.
Süreç boyunca sistem ve kurumsal yapı, eğitim ve müfredat, kampüs tasarımı, aidiyet, teknoloji ve kuşaklar arası iletişim gibi başlıklar ele alındı.
Programın Katkısı
Tersine Mentörlük Etkinliği, gençlerin üniversite deneyimine dair ihtiyaç ve beklentilerini doğrudan aktarmalarına alan açtı. Program; akademisyenler, profesyoneller ve gençler arasında daha yatay, samimi ve karşılıklı öğrenmeye dayalı bir iletişim kurulmasını destekledi.
Aynı zamanda geleceğin üniversitesinin yalnızca bilgi aktaran bir yapı değil; gençlerin sesini duyan, teknolojiyle insan temasını dengeleyen ve öğrenciyi kendi potansiyeline yaklaştıran yaşayan bir ekosistem olması gerektiğini görünür kıldı.