Bir Sen Bir Gelecek
Programın Etkisi

236 Genç
24 Eğitim
720 Mentörlük Görüşmesi
4 Deneyim Kütüphanesi Buluşması
2 Oryantasyon
1 Mezuniyet
- Paydaş: Zeren Group Holding
- Süre: Mayıs 2024 - Aralık 2024
- Hedef Kitle: 3. ve 4. sınıf lise öğrencisi 118, 2. ve 3. sınıf üniversite öğrencisi 118 olmak üzere 236 genç.
FAALİYETLER
- 24 Eğitim
- 720 Mentörlük Görüşmesi
- 4 Deneyim Kütüphanesi Buluşması
- 1 Mezuniyet
Program Tanıtım Metni
Bir Sen Bir Gelecek
Bir Sen Bir Gelecek Programı, üniversite ve lise öğrencisi gençleri gelecek yetkinlikleri konusunda güçlendirmeyi, değişim için harekete geçirecek rol modeller ile bir araya getirerek geleceğe yönelik bakış açısı kazandırmayı ve değişim dirençliliği kazandırarak adaptif bireyler olmasını desteklemeyi hedeflemiştir. Bir Sen Bir Gelecek Programı içerisinde; Öğrenme Programı, Mentorluk Programı ve Deneyim Kütüphanesi Buluşmaları yer almıştır.
Bu amaç doğrultusunda hazırlanan program liseli ve üniversiteli gençlerin;
- Geleceğin zorluklarına ve fırsatlarına hazırlanması ve onların yeteneklerini geliştirerek başarılarına katkı sağlamayı,
- Günümüz dünyasında gerekli olan yeni nesil yetkinliklerle donatılmasını sağlamayı,
- Rol model olacak ve onlara rehberlik edecek profesyoneller ile bir araya gelerek kariyer hedeflerine ulaşmalarını desteklemeyi,
- Gençler arasında bir topluluk oluşturarak deneyimlerin paylaşılmasını ve karşılıklı desteklenmeyi teşvik etmeyi,
- Çeşitliliğe saygı duyan ve kapsayıcı bir ortam sağlayarak herkesin potansiyelini keşfetmesine olanak tanımayı,
- Kişisel gelişimlerini desteklemeyi ve duygusal dayanıklılıklarını artırmayı,
- Sürdürülebilirlik bilincini artırmayı ve gençlerin çevresel sorumluluklarını anlamalarını sağlamayı,
- Hayal gücünü teşvik ederek gençlerin özgün düşünceler geliştirmelerini ve yaratıcılıklarını kullanmalarına destek olmayı hedeflemiştir.
Bir Sen Bir Gelecek Programı, gençlerin geleceğe daha güçlü ve hazır bir şekilde ilerlemelerini sağlamak amacıyla özel olarak tasarlanmış bir Öğrenme Programı sunmuştur. Bu program, gençleri yeni nesil yetkinliklerle güçlendirerek değişime uyum sağlamalarını ve başarıyla ilerlemelerini desteklemeyi hedeflemiştir. Öğrenme Programı, çeşitli konuları kapsayan derinlemesine eğitimler ve rehberlik oturumlarından oluşmuştur.
Öğrenme Programı kapsamında liseli ve üniversiteli gençlerin aldığı eğitimler;
- Bağlantı Odaklı İletişim ve Aktif Dinleme Sanatı
- Sorgulama ve Eleştirel Düşünme
- Başarı için İş birliği ve Liderlik Becerileri
- Yapay Zeka Dünyasına Giriş
- Yapay Zekayı Kullanma Kılavuzu – GPT Evreni
- Dijital Çağda Kendin ve Otantik Kalmak
- 21. Yüzyılda Değişime Uyumlu Olmak
- Öğrenmeyi Öğrenme
- İnsan Hakları, Çeşitlilik ve Kapsayıcılık
- Duygusal Dayanıklılık ve Bilinçli Umut
- Etkin Zaman Yönetimi
- Hayal Gücü, Özgün ve Yaratıcı Düşünme
- Geleceğin Meslekleri ve Kariyer Yönetimi 3.0
- Yeşil Beceriler ve Sürdürülebilirlik Yetkinlikleri
Mentorluk Programı kapsamında; lise öğrencileri, okumayı hayal ettikleri bölümdeki üniversite öğrencilerden mentorluk almıştır; ders içeriği, iş imkanları, üniversite hayatı ve başarı için gerekli beceriler hakkında bilgi edinmiştir. Üniversite öğrencileri ise çalışmak istedikleri alandan uzmanlarla birebir görüşerek kariyer sürecini planlayabilmiş; sektördeki trendleri öğrenmiş, mülakat tekniklerini geliştirmiş, staj ve iş imkanları hakkında bilgi edinmiştir.
Deneyim Kütüphanesi’nde üniversiteli ve liseli gençler ilham veren liderlerin hikayelerini keşfedebilmiş, farklı sektörlerden ve alanlardan liderlerin deneyimlerinden öğrenme fırsatı yakalamıştır.
- “Güzel soruların ve güzel cevapların olduğu, dolu dolu geçen, her şeyin konuşulduğu ve verimli bir süreçti. Bana bir insana yol gösterme fırsatı sağladı bu deneyim. Genç arkadaşıma ise kendinden daha fazla yaşanmışlığa sahip birisinin tecrübelerini ve tavsiyelerini dinleme imkanı sağladı. Güzel bir deneyimdi.”
- “Kendi bilgi birikimimin ve potansiyelimin farkına vardım. Liderlik, sorumluluk, disiplin konusunda bir fırsat verdi bana bu program en önemli kazanım da benim geçtiğim o stresli ve zor yoldan geçen benimle aynı hedefte olan bir arkadaşa dokunabilmekti. Zaman zaman motive de ettim, ona güvendim de. Aynı zamanda kendi yolunun başlangıcı olduğunu, en çok onun kendisine inanmasını yüklenmemesini hatırlattım bunları hatırlatırken aslında kendime de bunları söylediğimi fark ettim.”
- “Mühendislik istiyorum ama hangi bölümü yapabileceğimden emin değildim. Mentorum daha iyi karar verip anlamam için beni yönlendirdi. Sınav stresi her zaman uğraştığım bir sorun olduğu için mentoruma danıştım ve kendimi tanıyıp ona göre hareket etmem gibi önerilerde bulundu. Üniversite tercihlerim,ortamı gibi konular hakkında konuştuk. Gelecek hedeflerimden bahsettim ve bu alanda alabileceğim eğitimleri, akademik kaynakları benimle paylaşarak bana çok yardımcı oldu .”
- “Program hayatımda çoğu alanda uygulayabileceğim ve aslında sahip olduğum fakat bir yerlerde saklanan düşüncelerimin canlanmasına yardımcı oldu. Eğitimlerin bir bütün olarak düşünüldüğünde faydalı olduğunu düşünüyorum. Her başlık kendince değerliydi."


